João Gabriel Rufino, estudante da 2ª série do Ensino Médio do Colégio Diocesano, em Teresina (PI), encerrou o ano de 2025 celebrando resultados que traduzem sua dedicação, disciplina e alinhamento com a formação integral proposta pela Rede Jesuíta de Educação (RJE). Aos 17 anos, o jovem reúne medalhas em olimpíadas científicas, avanços esportivos e aprovações em seis cursos superiores. “Essas conquistas representam para mim muito mais do que resultados. É o meu diferencial e a energia que me move todos os dias”, afirma.
Ao longo do ano passado, João Gabriel conciliou a rotina escolar com estudos direcionados e participação em iniciativas extracurriculares que ampliaram sua visão acadêmica. Todo esse esforço levou a aprovações em instituições de ensino superior ainda na 2ª série do Ensino Médio. “Cada aprovação me mostrou que o esforço vale a pena e que estou no caminho certo para o que desejo construir no futuro”, comenta. Ele foi aprovado nos seguintes cursos:
- Direito – Centro Universitário Facid Wyden (Unifacid)
- Direito – Afya Centro Universitário (Uninovafapi)
- Ciência da Computação – Centro Universitário Maurício de Nassau (Uninassau)
- Engenharia de Software – Centro Universitário Santo Agostinho (Unifsa)
- Engenharia da Computação – Universidade Corporativa do Estado do Tocantins (Unicet)
- Engenharia de Software – Instituto do Ensino Superior (iCEV)
Filho de ex-aluna do Diocesano — Edimara Sandra Chagas Mourão — o jovem reconhece que sua trajetória é também extensão de uma tradição familiar. “Meus pais sempre acreditaram no meu potencial e sempre confiaram no Diocesano. Saber que eles estudaram aqui me inspira a honrar essa história”, destaca.
O estudante afirma que a disciplina foi essencial para conciliar atividades diversas. “Eu gosto de estudar. Isso torna tudo mais leve. Ter facilidade em acompanhar os conteúdos da escola me permitiu explorar desafios extras sem perder o equilíbrio”, explica. Entre esses desafios, está o esporte: desde 2022, ele integra a seleção de basquete do Diocesano, acumulando medalhas e participações importantes. “O basquete me ensinou disciplina, foco e trabalho em equipe. É uma parte importante da minha formação”, adiciona.
Olimpíadas e formação integral
As olimpíadas científicas marcaram profundamente o ano de 2025 para João Gabriel. “Participar das olimpíadas me fez enxergar o estudo como algo vivo, dinâmico. Era sempre um novo desafio, e eu gostava disso”, relata. Entre suas principais conquistas em 2025, destacam-se:
- Olimpíada Brasileira de Astronomia e Astronáutica (OBA) – Ouro e prata (2x)
- Olimpíada Brasileira de Foguetes (Obafog) – Bronze
- Jornada de Foguetes – Honra ao mérito
- Olimpíada Brasileira de Tecnologia (OBT) – Bronze
- Olimpíada Internacional de Ciências e Engenharia Aeroespacial (Oicea) – Prata
- Olimpíada de Português (OP) – Ouro
- Olimpíada Brasileira de Robótica (OBR) – Melhor programação
- Olimpíada Brasileira de Geografia (OBG) – Bronze
Além disso, ele avançou para fases seguintes da Olimpíada Brasileira de Física (OBF), Olimpíada Brasileira de Biologia (OBB), Olimpíada Brasileira de Química (OBQ), Olimpíada Brasileira de Matemática das Escolas Públicas (Obmep), Olimpíada Nacional em História do Brasil (ONHB) e Olimpíada Brasileira de Informática (OBI), ampliando sua formação multidisciplinar. Ele relembra os desafios enfrentados ao longo da preparação. “Muitas vezes eu me sentia perdido por estudar temas tão diferentes ao mesmo tempo. Mas hoje já tenho um maior discernimento acadêmico. O Diocesano me incentivou a fazer a maioria das olimpíadas, sobretudo, por meio da divulgação de professores, além de aulas extras direcionadas à área olímpica como, por exemplo, Obmep, OBA, entre outras”, diz.
Ele cita com destaque os projetos DIO Olímpico e DIO Mais, que fortaleceram e foram fundamentais para seu desempenho, estruturando o caminho para quem busca se aprofundar e se destacar. Ele também faz questão de mencionar os professores que contribuíram para sua evolução. “O professor Marcos Frazão foi essencial na área de exatas. A professora Karoma Cristina sempre me orientou com muita paciência. E o professor David Adriano me incentivou muito. Sou muito grato a todos eles”.
O estudante deixa um conselho aos colegas e futuros participantes do universo olímpico: “Peço aos futuros alunos que se aventurem nas olimpíadas. Não é só sobre medalhas. É sobre conhecimento e experiências incríveis. Vale muito a pena”, comenta, com alegria. Ao olhar para 2026, quando ingressará na última série do Ensino Médio, João Gabriel já estabelece novas metas. “Espero manter o ritmo das olimpíadas, mas também focar nos vestibulares, especialmente o Enem e a UnB. Meu objetivo é seguir na área de exatas, com foco em Computação”, afirma.